Kizumonogatari III Reiketsu-hen The Movie 3 BD Subtitle Indonesia

Tebakanime Indonesia | Anime Vampir
Kizumonogatari III Reiketsu-hen The Movie 3 BD Subtitle Indonesia

Poster Movie

Total : 1 Movie
Genre : Gore, Action, Fight, Romance, Fantasy, Ecchi.
Sinopsis: Kizumonogatari ke tiga menceritakan hasil dari perjuangan koyomi dalam pencarian potongan tubuh milik gadis vampire bernama Kiss Shoot yang di bawa oleh para pemburu vampire. Namun dengan kembali utuhnya Kiss Shoot bertanda kembalinya juga kekuatan vampirnya secara penuh untuk melakukan ambisinyadalam menjadi mahluk terkuat di bumi, namun Koyomi berusaha untuk menghalangi langkahnya hingga bertarung secara mengerikan dengan mempertaruhkan nyawanya, akankah Koyomi berhasil?

cerita dalam Movie ini mengisahkan tentang bagaimana kiss shot kehilangan kekuatanya dan menjadi tubuh anak kecil  sehingga terlihat murung seperti yang terlihat pada  bakemonogatari pada season 1.

Screen Shoot Movie :

Link Download :

[480p via Solidfiles 711 MB]

Kizumonogatari III Reikitsu-hen The Movie 3 BD Subtitle Indonesia

[480p via Googledrive 711 MB]

Kizumonogatari III Reikitsu-hen The Movie 3 BD Subtitle Indonesia

Anime Bumi Datar VS Anime Bumi Bulat (Flat Earth Anime VS Globe Earth Anime)

Tebakanime Indonesia | Konspirasi Bumi Bulat
Anime Bumi Datar VS Anime Bumi Bulat ( Flat Earth Anime VS  Globe Earth Anime)

Bumi Datar pada sebuah acara televisi Jepang yang membahas Alam G. Ijen

Kali ini, Tebakanime Indonesia mempersembahkan artikel yang sedikit menyimpang namun tetap saja artikel ini masih memiliki hubungan dengan anime dan silakan tebak-menebak.

Sebagai penikmat anime, sudah pasti kita mendapati berbagai kejanggalan yang ada pada anime, salah satunya adalah bumi bulat dan datar. Apabila karakter bumi bulat di scene anime selalu tampak terpampang dengan jelas beda lagi dengan bumi datar yang di tayangkan tersembunyi-sembunyi, lho ada apa ini?

Bahkan di dalam scene anime yang menayangkan yang seharusnya 100% bumi atau planet berbentuk bulat selalu ada dan pasti ditemukan karakter konsep bumi datar, kenapa bisa demikian? Kalau pun ada, anime apa saja?

Catat judul anime berikut : Bleach, Hunter x Hunter, Naruto, Ao no Exorcist, Monogatarai, High School Dxd, Shingeki no Kyojin, Ansatsu Kyousitsu, Dakara boku, One Piece, Buddy Complex, No Game No Life,  Maoyuu Maou Yuusha, Shinmai Maou no Testament, The Campione , Howl Moving Castle, Spirited Away, Hoshi Wo Ou Kodomo, Gin Iro no Kami no Agito , Rokka no Yuusha, School Rumble, Rave Master, Fairy Tail dan masih banyak lagi.

Jadi, bagaimana bisa Negara Jepang yang merupakan salah satu Negara pendukung NASA justru memproduksi anime berkonsepkan Flat Earth? Bahkan dapat dikatakan terlalusering, mungkin saja sesuatu hal ini tidak pernah terfikirkan di pikiran kamu semua.

Global Elite yang merupakan bos dari NASA, Freemason, Zionisrael, dan lainnya menggunakan Meriken (Amerika) sebagai pion terbaiknya untuk menghancurkan Jepang. Saat perang dunia ke II, Jepang memborbardir pangkalan militer pelabuhan Pearl Harbour tanpa adanya korban warga Sipil, setelah itu Global Elite memborbardir Prefekture Hiroshima dan Nagasaki yang dimana tidak ada pasukan militernya dan justru banyak warga sipilnya.

Siapa yang pengecut? Jepang yang pada waktu itu masih menerapkan jiwa samurai tidak menyerang langsung pemerintahan Meriken tetapi justru menyerbu pangkalan militernya sebagai bentuk peringatan kepada musuh.

Setelah kedua prefektur Jepang Hancur dan seluruh bangunan rata dengan tanah kecuali masjid Kobe serta kehilangan banyak warga, Jepang pun syok dan menghentikan perang dengan cara menarik seluruh tentaranya di Negara jajahan seperti korea, china, Filipina, Malaysia termasuk Indonesia.

Ekonomi Jepang memburuk, dengan liciknya Global Elite melalui Meriken memberikan bantuan berupa asupan dana yang menyebabkan Jepang berhutang banyak kepada Global Elite dan Jepang wajib memenuhi syarat berikut hingga akhir zaman :

1.   Di bangunnya pangkalan Militer Global Eliter berlabel Meriken di Jepang
2.  Mengikuti segala peraturan Global Elite melalui Meriken.
3. Global Elite melalui Meriken ikut campur tangan dalam pemerintahan Jepang.
4. Apapun alasannya, Jepang wajib Tunduk kepada Global Elite via Meriken.

Catatan : Meriken hanyalah sebagai pion, perantara  / tukang posnya Global Elite.

Alahasil, meski Jepang merupakan Negara termaju di Asia tetapi memiliki hutang terbesar , tertinggi di dunia kepada Global Elite. Segala macam kebutuhan pun menjadi serba Mahal, banyak pengangguran di kota-kota kecil di Jepang yang katanya maju ini.

Hingga saat ini Jepang yang merupakan begitu menghormati dan memegang teguh seluruh ajaran leluhur,  kepercayaan, kebudayaannya. Telah ditemukannya peta Bumi Datar di salah satu kuil Shinto yang berumur lebih seribu tahun, dimana peta tersebut terdapat benua-benua asing di luar tatanan peta saat ini dan perlu diketahui sebelum adalanya ledakan di Hiroshima-Nagasaki, seluruh warga Jepang mempercayai bahwa bumi itu datar yang dihuni oleh manusia, binatang dan berbagai mahluk mitologi.

Selain itu, warga jepang meyakini bahwa matahari itu mengelilingi bumi untuk mengawasi manusia bukan bumi yang mengelilingi matahari. Hal ini di sampaikan shogun yang merupakan keturunan dewa matahari kepada penduduknya dalam ajaran agama Shinto.

Memang benar Global Elite berhasil merubah bentuk bumi dalam pelajaran sekolah, tetapi tidak mampu merubah bentuk bumi datar menjadi bumi globe pada keyakinan agama Shinto yang dianut ratusan juta orang Jepang, meski generasi saat ini banyak juga yang percaya bahwa bumi itu bulat melalui pelajaran IPA.

Oleh karena itu, tidak ada penangan kasus hukum adanya seniman manga, studio anime yang membuat manga ataupun anime berkonsepkan bumi datar, karna sesungguhnya Jepang adalah bagian dari bumi datar.

Penganut shinto mengantri untuk bersembahyang

Mungkin ini sedikit aneh, apabila mengatakan orang yang meyakini bumi datar adalah orang bodoh dan tidak maju, maka katakanlah kepada orang Jepang yang maju tetapi masih mempertahankan kebudayaannya .

Biasanya anime berkonsepkan bumi datar hanya tayang dalam beberapa sebuah kode dan identitas bumi datar, tidak seutuhnya. Konsep bumi datar pada anime seperti kubah bumi, dinding yang tinggi, bumi tanpa ujung, dunia yang aneh, permukaan yang datar dan konsep bumi datar ini juga sering kali muncul pada sebuah anime yang menampilkan bahwa bumi bulat dari luar angkasa.

Identitas yang dimaksud adalah sebuah arena tempat dimana anime tersebut ada, yang dimana terdapat sebuah bangunan megah yang tinggi menjulang yang dikelilingi oleh ribuan bangunan kecil dengan denah melingkar, biasanya di kelilingi sebuah tembok berukuran raksasa yang tingginya melebihi tinggi bangunan umumnya.

Baiklah, kalau begitu berikut cuplikan-cuplikan bumi datar (flat Earth) pada anime (Klik gambar untuk memperbesar gambar),

1. Bleach

Di sebuah tempat bernama Soul Society, sebuah dunia dimana tempat berkumpulnya para ruh manusia yang telah meninggal.

Seireitei merupakan sebuah kawasan terlarang, dimana isinya adalah para dewa kematian saja yang dilindungi oleh tembok raksasa dan dijaga oleh dewa kematian yang memiliki tubuh raksasa, selain itu Seireitei dilindungi oleh sebuah periasai yang tidak akan mampu di tembus oleh apapun baik dari udara maupun tanah, kecuali berbenturan dengan piranti yang terbuat sama seperti perisai,

2. Hunter X Hunter

3. Shingeki no Kyojin

Dalam cerita SNK ini, diceritakan bahwa manusia hidup di dalam dinding raksasa setinggi 50 Meter yang berfungsi untuk melindungi dari serangan para raksasa pemakan manusia, sehingga tidak ada manusia di dinding tersebut mengeahui kehidupan di luar dinding seperti apa saja.

Namun Eren memiliki teman bernama Armin yang mengatakan bahwa kakeknya memiliki buku kono yang berisi bahwa di luar dinding terdapat hamparan air yang luas terasa asin yang disebut laut, tumpukan pasir yang disebut gurun, bukit yang terbuat dari batu menjulang tinggi disebut gunung, informasi inilah yang membuat Eren berambisi pergi ke laur dinding meski harus berhadapan dengan raksasa.

.4. Ansatsu Kyoushitsu

Pada seri terakhir di ceritakan bahwa guru koro-sensei di tahan menggunakan perisai khusus yang tidak dapat di tembus oleh koro-sensei, perisai ini tidak dapat dilewati baik dari darat, udara maupun tanah.

.
. Loading Data

Ada Lagu Iwak Peyek Di Anime Denpa Onna to Seishun Otoko

Tebakanime Indonesia | Ada Indonesia Di Dalam Anime
Ada Lagu Iwak Peyek Di Anime Denpa Onna to Seishun Otoko

Pernah nonton anime Denpa Onna to Seishun Otoko? yang menceritakan Niwa Makoto yang harus pindah sekolah ke kota dan serumah dengan tante beserta sepipinya yang terobsesi menjadi Alien, Touwa Erio.

Dalam kehidupan sehari-harinya seperti halnya siswa normal lainnya, hanya saja Niwa memiliki potensi lingkaran harem berbagai perempuan seperti si tante muda Touwa Meme, si gadis poyong Mifune Ryuuko, si gadis raksasa Maekawa dan sepipinya AlienTouwa Erio.

Dalam pengemasan cerita yang konyol, baper tentunya yang tidak monoton membuat anime ini lebih berwarna, karena memiliki banyak alur cerita akan kebersamaan, terlebih di iringi oleh soundtrack yang sangat pas akan suatu misteri dan luar angkasa.

Inilah aktor utama dibalik terkenalnya Iwak Peyek

Ada yang menarik pada musik yang mengiringi anime ini, ya salah satu soundtrack yang dibuat oleh Franz Maxwell I memiliki kemiripan dengan lagu Iwak Peyek yang trend 8 tahun lalu oleh Orkes Jandut Sagita asal Jawa Timur hingga sekarang oleh Trio Macan, bukan memang mirip tetapi memang iwak peyek, mengingat anime ini dibuat 5 tahun lalu. hanya saja nada yang digunakan pada soundtrack anime ini di ambil pada awal pembukaan lau iwak peyek saja.

selisihnya, iwak peyek tercipta pada tahun 2006, di populerkan hingga melejit oleh Sagita pada tahun 2009 hingga detik ini, sedangkan soudntrack tersebut pada tahun 2011.

Di Bagian inilah nada yang mirip 

suara ketipung dangdut

Iwak Peyek... Iwak Peyek...

Iwak Peyek... Sego Tiwul...

Sampe Elek... Sampe Tuwek...

Sagita Mentul....

Biar gak penasaran, yuk dengerin klik disini.

Inilah Sejarah Foto Bersama Dengan Karakter anime Pertama Di Dunia Yang Mengharukan.

Tebakanime Indonesia | Foto Bersama Karakter Anime Pertama Di Dunia

Inilah foto pertama bersama karakter anime di dunia

Sudah tidak asing lagi sekarang ini tentang seseorang yang foto bersama dengan karakter anime (Waifu dari Wife) dengan cara teknik manipulasi atau editing foto yang biasanya menggunakan dengan aplikasi adobe photosop untuk hasil edit terbaik foto bersama dengan karakter anime.

Dewasa ini, banyak orang - orang di dunia juga di Indonesia melakukan hal demikian karena mengagumi sosok tokoh karakter anime tersebut yang biasanya diunggah ke media sosial facebook, yang dimana ramai – ramainya tahun 2012 baik pria maupun perempuan. Foto bersama dengan karakter anime pun banyak menarik respon pro dan kontra.

 Biasanya yang pro akan memberikan pujian bahwa foto bersama karakter anime sangat pas dan baik, kinerja edit yang sempurna, suasana yang baik. Namun yang kontra akan mengatakan seburuk – buruk mungkin, seperti dianggap gila, memiliki otak yang miring, berkhayal terlalu tinggi, tidak waras karena berimajinasi bertemu dengan karakter anime tetapi tidak terwujud.

Namun, tahukah kamu kalau sejarah foto bersama karakter anime ini berasal dari Indonesia sekitar tahun 2007 dan memiliki kisah mengharukan, bagaimana kisahnya? Simak cerita berikut, yang mungkin menurut sekalian seperti pada cerita di kebanyakan anime.

Sebut  saja Andy lulusan sarjana informatika merupakan seorang karyawan baru berkerja di sebuah sekolah tinggi farmasi yang baru saja dibuka di kota sebelah, sebagai petugas tata usaha, dimana Andy ini melakukan perjalanan pulang pergi dengan jarak lebih 35km berangkat pagi buta, pulang sore dimana senja mega menyapa.

 Tentu saja, antara TU dan pengajar sangatlah berbeda, Andy mengerjakan berbagai pekerjaan administrasi sendiri, untuk istirahat juga sendiri, karena Andy kategori seorang yang pemalu. Namun kesunyian tersebut hilang setelah Andy sering istirahat di kantin.

Sebut saja Dani anak dari pemiliki kantin, sosok anak kecil yang masih mengenyam pendidikan TK memiliki badan gendut seperti tionghoa berkulit putih yang sangat aktif, ceria, garpyak (mudah bergaul dengan siapapun berbagai usia), dan banyak cerita mengajak kenalan dengan andy ketika istirahat sendirian di kantin.

Karena saat istirahat selalu sendiri, andy sering diajak mengobrol dengan Dani dan orang tua Dani. Dani  kecil selalu ingin tahu dan penasaran, selalu menanyakan sesuatau kepada andy seperti “apakah andy menyukai naruto?” dan saat itu lah andy menjawab “ya”, Dani dengan semangat menceritakan film kartun jepang favoritnya kepada andy setiap hari berganti topik dari naruto, kucing, permainan, hoby, berita, kegiatan sekolah dan lainnya, Andy pun tertawa dan berbeda dengan hari – hari sebelum mengenal Dani, ya percakapan antara anak kecil 6 tahun dengan orang dewasa.

Selain itu, Andy juga gemar mengajarkan Dani cara menyanyi, berhitung, menghafal dan menggambar. Gambaran Andy disukai Dani, karena gambaran Andy terlihat bagus yang berbau eropa seperti pada film kartun dan game tidak seperti pada gambaran umumnya, Btw andy merupakan masih keturunan bangasawan Eropa yang menetap di Indonesia.

Bahkan Andy mulai memiliki teman ngobrol lagi ketika istirahat setelah Dani menceritakan memiliki teman yang hebat kepada pengunjung kantin yang umumnya mahasiswa, karena Dani selalu menganggap Andy dan yang lainnya sebagai Teman bukan orang dewasa.

Di saat sudah lama berkenalan dengan Dani dan orang tua Dani yang sudah bagaikan keluarga sendiri, Andy membawa laptop pribadinya (waktu tahun 2007, laptop termasuk barang mewah) memperlihatkan film anime Naruto kepada Dani yang belum pernah tayang di Televisi Indonesia, Dani pun senang. Selain itu, Andy juga mengajarkan cara menggunakan Laptop beserta aplikasi fungsinya kepada Dani dan keluarga Dani.

Bahkan di hari libur pun, Andy bertamu ke rumah Dani untuk bermain Game di laptopnya, Dani yang merupakan Dewa Game baik nintendi konsol dan playstation sangat sulit mengalahkan Dani yang sudah paham kinerja laptop, terkadang Andy mengajak pacarnya yang merupaka calon istrinya di perkenalkannya dan bertamu ke keluarga Dani.

Hingga pada suatu hari, Andy secara diam – diam meminjam foto Dani seorang diri kepada ibu Dani, karena foto Dani terakhir kalinya di bawa neneknya di desa, maka Andy di tawarkan sebuah CD yang berisi foto Dhani menggendong kucing Persia peliharaan ayah Dani yang berternak kucing angora dan Persia.  Andy senang dan terbantu karena sebenarnya yang dibutuhkan adalah softcopy foto, Karena Andy akan menyiapkan hadiah kepada Dani tanpa harus melakukan scan foto.

Andy teringat ucapan Dani yang bagi orang Dewasa adalah sebuah Imajinasi anak kecil belaka yang tidak akan terwujud, “Mas Andy, kalau aku sudah besar, aku akan menemui Naruto dan teman – temannya, Aku akan foto bersama mereka dan kutunjukan ke kamu, lihat saja”. 

Tidak lama kemudia, Andy mengabarkan kepada keluarga Dani bahwasannya sebentar lagi sudah tidak akan kerja lagi di sekolah tinggi tersebut dan akan berkerja yang tidak jauh dari tempat tinggalnya, Dani dan keluarganya mendengar hal tersebut merasa kehilangan, karena kurang lebih setahun Andy berkerja di Sekolah Tinggi tersebut.

Sebelum berpisah, Andy memberikan sebuah hadiah untuk kenang – kenangan kepada Dani, sebuah foto  Dani yang menggondong kucing Persia superbesar bersama dengan Naruto (kecil) bersama teman- teman Naruto dengan tinggi yang pas, editing yang sempurna dengan bayangan yang halus yang dibalut kaca berfigura yang mewah yang kemudian di pajang di kantin.

Ya, sesuatu yang selama ini dianggap remah, ngelantur, tidak masuk akal, imajinasi anak kecil, sebuah impian belaka oleh orang dewasa pada umumnya yang tidak akan pernah terwujud justru terwujud. Andy mewujudkan imajinasi impian Dani yang kelak akan foto bersama Naruto yang dianggap tidak masuk akal oleh orang-orang pada umumnya.

Pada foto tersebut tertulis “Dhani & Naruto” pada kanan atas, sedangkan di bawah bertuliskan “Shandy”, sedangkan di belakang frame bertuliskan nama lengkap Andy, alamat dan nomor telefon, dengan harapan Dani untuk menelefon dan berkunjung.

Bagaimana kisahnya menurutmu? Mengharukan bukan? Sejarah foto bersama karakter anime pertama di dunia justru berasal dari Indonesia, Tentang persahabatan dan kepercayaan tanpa batas umur dan sosial.

Apakah kamu mendapatkan ingatanmu (de javu) kembali karena seperti cerita di anime – anime yang pernah kamu tonton? Seperti barakamon kah? Disaat kamu mengalami kesepian ada orang yang ingin menemanimu seperti great teacher onizuka? Accel world? Ao Haru Ride? Buddy Complex? Isshuukan Friends? Furuba? Kuroko no Basuke? Atau lainnya? Tentu saja ini adalah kisah nyata, hanya lokasi saja yang di samarkan.

Foto bersama dengan karakter anime tidak sepantasnya untuk merendahkan seseorang atau digunakan sebagai bahan lelucon karena dianggap tidak normal.

Tebakanime Indonesia bertanggung jawab sepenuhnya atas postingan artikel ini, silahkan melakukan re-posting dan berbagi.

Guru Versus Orang Tua Versi Otaku

Persatuan Guru VS Persatuan Wali Murid (Jepang dan Indonsia) Renungan untuk Guru dan Wali Murid

Guru-guru terbaik

(Silahkan baca artikel panjang ini bila mau, silahkan tinggalkan karena tidak ada paksaan karena artikel ini tidak akan kamu jumpai di berbagai buku terbitan manapun, hasil pencarian google sekalipun)

Mungkin kamu bisa berhasil sampai sejauh ini karena setelah menge-klik tautan dari Tebakanime Indonesia

Sekarang lagi hangat-hangatnya WAR antara guru dengan wali murid dengan berbagai kasus yang dianggap tindakan kekerasan pada murid. Wajar tidak? Mari kita urai satu per satu.

Karena admin Tebakanime Indonesia berhubungan dengan anime, maka akan memberikan contoh ke Negara Jepang. Masih Tanya saja sih kenapa tidak amerika atau eropa? Ini kan tebakanime yang sellau berhubungan dengan anime, dan anime hakpaten kekayaan intelektuan milik jepang. Sudah ya jangan protes, disini jepang termasuk Negara terMAJU se-Asia kok.

Kita anggap berangsurnya trend kasus pelanggaran Hak Asasi Manusia pada murid yang dilaporkan ke aparat kepolisian tahun 2013-2015 memuncaknya pada ahun 2016. Dimana para wali murid kini mulai berani menyuarakan suara atas nama keadailan hukum. Di sini Indonesia kalah waktu sepanjang lebih 20 tahun dengan jepang dalam pengaduan masyarakat.

Di jepag Pada tahun 1990 disebutkan bahwa lebih banyak guru bangsat/bajingan daripada guru yang baik dan memotivasi muridnya yang nakal, dapat dikatakan guru pada tahun tersebut  tidak memperdulikan murid dan main hukuman kepada murid yang berakibat fatal.

Dimana situasi tersebut digambarkan para wali murid yang berani melaporkan dari guru, sekolah hingga kepala sekolah yang melakukan tindakan tidak menyenangkan kepada dewan pendidikan untuk di lakukan ke jeruji besi dan di berhentikan mengajar. Nah disini persatuan wali murid (orang tua) memiliki kekuatan yang sangat kuat, bahkan para guru, kepala sekolah, komite sekolah dengan gerakan para wali murid ini hingga membungkukan badan bahkan bersujud untuk meminta maaf bila terdapat kesalahan supaya tidak dip roses ke jalur hukum. Kenapa?

Pada prinsipnya, siswa yang bersekolah membayar ke sekolahan merupakan sumber penghasilan bagi sekolah tersebut. Itu kan kalau swasta, kalau negeri kan di bayar pemerintah, ya memang, tetapi para wali murid yang bersatu ini dengan dukungan dewan pendidikan sangat kuat memberhentikan seorang guru secara tidak hormat (pecat) dengan diambilnya poling oleh para wali murid bahwa guru tersebut layak mengajar atau tidak.

Bahkan situasi seperti tersebut diangkat menjadi cerita komik manga Great Teacher Onizuka tahun 1997an yang diangkat menjadi anime dan sinetronnya yang dimana sangat popular hingga detik ini, dimana setiap siswa di berbagai belaha dunia ingi memiliki guru seperti Onizuka. Versi sinetronnya pernah tayang di Indosiar loh.

Selain cerita Great Teacher Onizuka, terdapat cerita fiksi nyata yang menceritakan kepedulian guru yang baru mengajar disekolah dengan baik hati dalam menangani muridnya yang nakal atau dalam berbagai masalah, padahal guru tersebut di benci oleh para muridnya karena umumnya guru yang lama suka memberi hukuman fisik maupun psikis , namun sang guru justru memberi motivasi bagi para muridnya hingga menjadi lebih baik tanpa memberi hukuman fisik ataupun mental seperti Kasuka na kanojo, Denpa Kyoushi, Gokusen.

Lalu bagaimana sejarahnya para wali murid bisa begitu berani saat ini? Wajar dong berani, demi anaknya.

Sekitar tahun 2001, terdapat seorang wali murid yang mendatangi ke sebuah sekolah untuk menemui kepala sekolah. Diceritakanlah bahwa murid dari wali murid di suruh pulang secara paksa pada pukul 08.00 pagi karena lupa membawa tugas sekolah. Wali murid tersebut menyatakan tidak ada keterangan peraturan sekolah untuk memulangkan siswa karena lupa membawa tugas, seharusnya murid di beri hukuman di sekolah, bukan hukuman pulang ke rumah.

Karena secara nyata pihak sekolah lah yang salah, maka kepala sekolah memanggil dan menegur guru bersangkutan untuk tidak melakukan sesuka hati serta meminta maaf kepada wali murid.

Pada tahun 2010, para wali murid membuat perkumpulan wali murid tiap kelas untuk mempermudah memperleh informasi tentang sekolah, perkumpulan yang terorganisir di tiap-tiap sekolah ini mulai tidak membediki informasi sekolah, melainkan juga pemberitahuan pihak sekolah yang melakukan berbagai pungutan-pungatan liar memberatkan wali murid yang berujung ke tindakan korupsi oleh pihak sekolah.

Dengan bantuan para wartawan Koran, perkumpulan wali murid ini semakin kuat, dari sinilah awalnya wali murid yang terorganisir dengan perangkat handphone mulai tidak suka dengan guru, karena tindakan guru mendukung atas pungutan liar.

Banyaknya murid yang mendapatkan hukuman tidak wajar, melalui perkumpulan guru melaporkan ke pihak berwajib untu segera di selesaikan dengan jalur hukum, kenapa melalui jalur hukum? Karena ketika terjadinya pungutan liar tidak ada respon dari pemerintah yang berpihak pada wali murid, bahkan sengaja menutup kasus pungutan-pungutan tersebut.

Sebenarnya pengaduan seperti ini dapat dilakukan ke dewan pendidikan yang berkerjasama dengan dewan perwakilan rakyat tanpa harus ke polisi, anggota dewan pendidikan terdiri dari non pejabat pegawai negeri, melainkan orang-orang yang ahli dalam pendidikan.

Di sisi lain, menurut perhitungan kami pada saat ini menghabiskan biaya kurang lebih 1,5 Milyar untuk biaya satu anak dari lahir hingga lulus S1. Angka fantastis bukan? Kita tidak sadar karena biaya yang di keluarkan tidak langsung 1,5 Milyar melainkan sedikit demi sedikit.

Rinciannya adalah seperti melahirkan normal antara 3-6 juta, Caesar bisa dua kali lipatnya apalagi bayi tabung bisa ratusan kali lipat, biaya susu, biaya vaksin, biaya perobatam, biaya bubur, biaya PAUD, biaya TK, Biaya SD, Biaya SMP, Biaya SMA, Biaya Kuliah, Biaya les, Biaya TPQ, Biaya ini itu, Biaya tugas kelompok, Biaya uang saku selama belasan tahun, Biaya beli pakaian, Biaya beli mainan, Biaya beli makanan dan beli ini beli itu…..

Sekolahkan Gratis, bisa ditunjukan gratisnya dimana yang negeri terlebih yang swasta? Tidak merata biaya dari pemerintah. Jadi jangan naïf bila biaya untuk anak itu mahal tidak terhitung oleh materi, wajar orang tua saat ini mementingkan keselamatan sang anak, apakah salah? Sehat saja harus mengeluarkan biaya, apalagi ketika sakit???

Oke… Wahai guru, bolehkah anak anda di gebukin, di cubit hingga berdarah? Nanti biayanya di tanggung kok…. Nah loh, kalau dunia seperti ini bagimana?

Intinya, gambaran dalam pemikiran wali murid,guru adalah suka korupsi yang telah mengadakan pungutan liar yang tidak jelas, padahal pungutan-pungutan tersebut di putusi oleh kepalah sekolah.

Seharusnya pemerintah harus menyeleksi para guru yang hendak mengajar dengan jalur test psikologi , bahwa calon guru tersebut memiliki kelainan pola fikir seperti super temperamental, mungkin saja dari ratusan ribu guru yang tersebar di Indonesia terdapat 70% guru yang temperamental asal main tangan.

Tebakanime Indonesia membagi hukuman bagi murid di Indonesia menjadi 3 jenis,

A.      Hukuman fisik langsung :

Mencubit, memukul dengan tangan kosong, memukul dengan benda jenis apapun, melempari murid dengan kapur (spidol), menampar, menjewer telingan, memotong rambut secara acak, dan lain sebagainya.

Lho, memotong rambu siswa kan tidak menyakitkan fisik. Oke admin setuju, TAPI dapat melemahkan mental serta motivasi murid karena berparas tidak sewajarnya alias rambut compang-camping.

terlebih memperburuk seseorang dengan cara memotong acak tidak rapi adalah tindakan sesuatu hal yang tercela yang dilarang agama jenis apapun, nah yang jadi pertinyiinnyi adalah Guru tersebut beragama atau atheis? Bila tidak tahu atheis kita simpelkan ke komunis, tetapi komunis  akan memperlakukan murid dengan adil (potong pendek rapi-bukan berarti gundul/plontos), nah lebih baik potonglah rambut murid dengan pendek dan rapi yang mencerminkan karakter guru yang baik.

Untuk menjewer telinga, admin memiliki cerita khusus dan nyata, teman admin sebut saja namanya Anggara yang meninggal karena setelah di jewer oleh guru, tidak logis? Memang urusan nyawa itu hanya tuhan, tetapi semuanya terdapat perkara dan penyababnya.

Anggara memiliki tubuh yang tinggi dan berwajah tampan seperti artis, Anggara hobi bermusik gitar dan berenang, tetapi karena telinganya entah kemasukan air atau alergi dengan air kolam menyebabkan anggara di rawat cukup lama lebih dari 1 bulan, masuk ke sekolah hanya beberapa hari, kemudian harus di rawat secara intensif lagi.

Pagi itu anggara masuk sekolah dengan perban di belakang daun telinganya, dan pada jam  pertama terdapat pemeriksaan PR oleh guru, anggara yang tidak pernah masuk karena sakit yang lama harus berdiri bersama murid lainnya yang tidak mengerjakan PR yang hamper setengah jumlah kelas.

Seluruh murid yang tidak mengerjakan PR mendapatkan jewerand ari guru dengan cara memelintir atas daun telinga dari bawah yang di tarik keatas, Anggara tidak luput dari jeweran maut tersebut, admin menjelaskan kepada guru bahwa anggara baru saja masuk setelah lebih 3 minggu tidak masuk, tetapi apa daya TIDAK ADA ALASAN.

Sang guru tidak melihat perban yang menempel di belakang daun telinga anggara. setelah di jewer, anggara selalu memegangi telinganya hingga usai sekolah, dan keseokan harinya anggara tidak masuk sekolah hingga 2 bulan hingga kami putuskan seluruh teman sekelas menjenguk ke rumah anggara, karena biasanya anggara berada di rumah sakit Provinsi.

Keadaan anggara tidak seperti anggara yang dulu, tubuhnya menjadi gemuk (mungkin karena dosis Obat). Setelah satu minggu kami menjenguk, terdapat kabar bahwa anggara mulai membaik, namun beberapa minggu setelah itu Anggara dikabarkan meninggal dunia.

B.      Hukuman fisik tidak langsung :

Dapat dikatakan menyiksa, kenapa? Karena menguras tenaga fisik yang beragibat fatal bagi murid seperti lari mengelilingi lapangan sebanyak 5 kali, berjemur di lapangan yang panas selama 1 jam, push up – scot jump sebanyak 20 kali, berjalan dengan gaya katak sepanjang 20 meer, menompang beban air sebanyak 2 ember.

Siksa yang bahaya bukan? Ah biasa saja tuh, inilah pembodohan pendidikan Indonesia selama  lebih 50 tahun yang tersystem. Kok bias? Iya bodoh sekali, hukuman pada point B adalah olah fisik yang dimana di lakukan secara mendadak dan langusng berakibat fatal dan celaka, kok bisa?

Dalam pendidikan jasmani, sebelum melakukan kegiatan olah raga harus melalukan PEMANASAN (senam ringan/ peregangan) semua atlit dan guru olah raga seharusnya sudah tahu ini, karena apabila melakukan hukuman point B tanpa di dahului pemanasan akan menyebabkan kesalahan otot, cidera, penyumbatan aliran darah, kinerja jantung dan oak terganggu karena tidak stabil, bila murid memiliki diagnosa tertentu dan dipaksa melakukan hukuman dapat menyebabkan dibawanya si murid ke ICU atau meninggal dunia karena kelelahan, sepele memang tapi hal sperti ini pernah terjadi pada teman admin yang mendadak lemas setelah push up 15 kali, sedikit yah hehehehe iya sedikit, guru yang menyuruh pun belum ampu push up 5 kali.

C.      Hukuman fisik bermanfaat :

Ini merupakan hukuman fisik yang kami sarankan untuk para guru, kenapa? Bukannya kami mengatur, tetapi alangkah baiknya seperti di berikannya hukuman membersihkan taman, membersihkan tempat ibadah, membantu jaga di perpustakaan dan UKS, membantu pengelolaan kantin, membantu keuangan sekolah dan lainnya yang dimana hukuman tersebut akan bermanfaat kedepannya bagi si murid, tentu saja hukuman yang terlihat merendahkan haruslah dilakukan oleh lebih 1 murid.

Jadi, bila seorang guru yang merasa dirinya berpendidikan HARUS menghargai, mengakui akan apa itu Hak Asasi Manusia yang dimana setiap warga Negara Indonesia memang benar-benar di lindungi oleh Negara, tak terkecuali seoang teroris sekali pun, Murid perlu dan butuh perlindungan, bila salah pada murid itu wajar karena masih dalam tahap proses perkembangan tubuh dan daya pikir.

Jangan hanya Hak Asasi bagi guru sahaja, melainkan juga anak didik yang merupakan tanggung jawab di dunia dan akhirat kelak (bagi penyembah Allah), bila muncul gagasan “Didik Sendiri anak anda, buat pelajara, raport dan ijazah sendiri” yang dibuat oleh persatuan guru dengan maksud menyindiri orang tua alay sudah dapat dikatakan bahwa anda adalah guru yang GAGAL, kenapa?

Hasil survey Tim Tebakanime Indonesia, guru yang memiliki mantan murid yang dianggap nakal justru lebih beradab dan santun kepada gurunya setelah lama lulus dibandingkan yang pernah memiliki murid yang di idolakan, kenapa? Jawabannya adalah dimana murid merupakan di masa menerima, menyaring, mencoba, melakukan sesuau yang ingin di lakukan ataupun tidak

Mungkin Tebakanime Indonesia sudah waktunya terjun pada Psikologi karakter ke dunia pendidikan, bagaimana?

1.       Marah boleh saja, tetapi beri termoter sehingga emosimu tidak melebihi batas yang menyebabkan seseorang tersinggung.

2.       Guru dengan murid lebih pengalaman siapa? Bila guru jawabannya, Maka hentikan melakukan sesuatu hal yang mendapatkan merugikan mahluk ciptaan tuhan seperti hukuman fisik langsung. Karena Guru yang melakukan hukuman fisik dapat menyebabkan reputasi cira para guru menjadi keruh dan buruk karena mencemarkan nama baik seorang guru, seharusnya para guru ikut melaporkan karena jelas memang salah bukan justru membela.

Bila membela, dapat dipastika guru-guru yang membela terdakwa-tersangka adalah para guru yang bertempramental super yang memiliki hoby memberi hukuman kepada seseorang yang dianggap rendah dimatanya (murid) dan gejala seperti ini merupakan PENYAKIT yang sulit dihentikan meski bisa di sembuhkan.

Hasil survei tim Tebakanime, para pelaku kekerasan pada siswa biasanya adalah seseorang yang pada masa jenjang sekolahnya tidak pernah mendapatkan hukuman alias siswa baik-baik, sedangkan guru yang pernah mendapatkan huhukman yang mengerikan dimasa sekolahnya justru tidak demikian, kenapa? 60% mengatakan karena tidak ingin dirinya seperti guru yang pernah menghukumnya.

Guru adalah panutan para murid, sudah sepantasnya murid mematuhu guru, namun apabila bertentnagan dengan nalar logika murid, maka akan menimbul gejolak penolakan, seperti melaporkan guru yang berangkutan karena tidak ingin teman-temannya menjadi korban kekerasan hukuman.

Hal ini wajar karena masa sekolah adalah masa yang menyenangkan, masa pertumbuhan, masa dimana murid memiliki banyak teman. karena menurut murid/orang tua pelapor memiliki pemikiran yang logika seperti, "Sudah berapa siswa yang sudah terkena pukulannya? jewerannya? tamparannya? hukumannya?" nah loh, semua orang pasti berfikir demikian, tidaklah perlu di sembunyikan.

Murid yang sedang mengalami masa pertumbuhan, penerimaan informasi apabila terdidik oleh salah satu atau lebih guru yang suka menghukum fisik akan menjadikan karakter murid yang keras dan buruk dan tak tergoyahkan mentalnya  lho kok bisa? bukan seharusnya menjadi lebih baik? itu menurut guru yang tempramental.

Sudah banyak berita tentang perlawanan murid yang menyerang seorang guru hingga babak belur baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah, nah ini efek negatifnya. apabila seorang murid merasa menjadi kuat, makan yang terjadi akan membuat kelompok gank sekolah yang terjadinya tawuran dimana-mana, jadi tawuran memang dilakukan oleh murid, namun akarnya tawuran adalah guru.

Kejuaraan Tawuran antar sekolah tingkat Kabupaten

jaman dulu murid kalau dihukum sama guru bila melaporkan ke orang tua akan di tambah kukumannya......  pemikiran yang primitif, secara logika orang tua akan merasa malu? pemikran tersebut sengaja di buat oleh beberapa kelompok untuk dilanjutkannya hukuman kekerasan di sekolah, biarpun terjadi masanya adalah DULU.

bila murid dahulu yang mendapatkan berbagai hukuman dari guru dan ditambah hukuman oleh orang tuanya yang saat ini dimasa kini menjadi orang tua apakah rela anaknya di hukum seperti yang dirasakannya waktu dulu?? apakah ada orang yang tega memukul anaknya kalau orang tua tersebut adalah tempramental, sayangnya pemikiran tersebut sudah dibuang jauh-jauh oleh orang tua murid saat ini.

Bila menurutmu artikel ini bermanfaat, sebarkan saja tidak perlu like atau komentar.